作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语课堂学习效率的有效提高方法很多,很值得初中英语教师不断探索分析成功的经验.在教学实践中其中加强学习的互动性就是一个有效手段,这也成为以新课改为导向的一个重要方向.也逐渐成为初中英语学科教学中的必不可少,且普遍让初中学生们乐于接受的一种提高英语课堂教学效率的有效方法.只有这样,才能让学生完成"要我学"到"我要学"的态度转变.
推荐文章
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
探析提高初中英语课堂教学效率的策略
初中英语
课堂教学效率
提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于初中英语课堂学习效率的探析
来源期刊 情感读本 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导