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“互联网+”背景下中、高职计算机网络课程教学改革研究
“互联网+”背景下中、高职计算机网络课程教学改革研究
作者:
朱雪玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+高职
计算机网络课程
教学改革
摘要:
本文研究的主要目的是为了明确在互联网+背景下,高职计算机网络教学改革的重要性,通过对互联网+含义和计算机网络课程教学现状的分析,提出一些策略来帮助高职院校进行计算机网络课程教学方面的改革。通过对部分高职院校的实地考察,数据收集和相关文献的翻阅分析,为本文的论述提供了理论依据。通过文章的分析的研究得知,进行互联网+背景下,高职院校计算机网络课程教学的改革要从:培养学习兴趣,培养教师互联网+理念,硬件设施的维护和校园文化的建设四点入手。通过对上述策略的应用和采纳,可以有效提升高职院校计算机网络课程教学的整体水
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高职计算机网络安全课程教学改革探讨
高职
计算机网络安全
教学改革
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文献信息
篇名
“互联网+”背景下中、高职计算机网络课程教学改革研究
来源期刊
缔客世界
学科
关键词
互联网+高职
计算机网络课程
教学改革
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
教育科学
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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2021(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+高职
计算机网络课程
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
缔客世界
主办单位:
中国计算机世界出版服务公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-7748
CN:
10-1329/TP
开本:
出版地:
北京市海淀区翠微中里14号5层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
0
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