基于茶文化角度探讨其在小学语文教学中的应用

• 作者: 热依木·卡达木
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 小学语文 应用实践
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.09.061

摘要

中国作为茶文化最早的发源地,茶文化与中华传统文化和中国人民的进步历程是紧密相连的,特别是在长期的劳动实践中,由茶叶本身衍生出的珍贵的文化底蕴和精神品质,涉及文学、教育、养生、社会生活、个人品德修养的方方面面,这些宝贵的精神元素应在学生中完成传播.因此从茶文化的角度去探究将茶文化融入基础教学当中,有着极为重要的现实和战略意义的,语文与茶文化之间有着天然的关联,茶文化可成为有效载体,将其应用于教学.