课程思政融入高职幼师专业美术教学的路径探究

• 作者: 邵统平
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 教育
• 关键词: 高职幼师专业 美术教学 思政教育 意义 途径
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 美育与教学
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在高职幼师专业美术教学过程中,思政融入是立德育人的时代需求,通过哪些路径实现全方位育人是高职幼师专业美术教师需要思考并解决的问题.本文以高职幼师专业为研究对象,对运用何种方式有效地在高职幼师专业美术教学中完成思政融入工作进行了一些基础探究.