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摘要:
幼儿教育是由父母和幼师通过运用不同方式,诸如:影片、游戏、运动、实物、互动等,通过有系统、 有规划而且科学地对幼儿的脑部活动加以各种激发,使大脑中各个部分的功能逐步发展健全所开展的幼儿教育。对 孩童成长的帮助尤为重要。
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文献信息
篇名 新形势下学前教育的实质与研究
来源期刊 孩子 学科
关键词 学前教育 实质与研究
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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学前教育
实质与研究
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