"双一流"建设背景下医学院校医学物理学教学现状调查与改革的思考

• 作者: 张晓军 张敏 尚永兵
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 医学物理学 教学现状 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202112012

摘要

在"双一流"建设和"医学+X"多学科交叉融合背景下,临床医学专业的学生应该把医学物理学掌握到什么程度,是一个值得探讨的重要问题.本文调查分析了当前国内医学院校医学物理学教学现状,提出了对该课程定位、教学内容、教学方法和手段以及有关实验课程等方面的改革构想.旨在促进物理学与医学的融合,使学生具有较宽的知识面和较深的理论研究基础,从而培养出具有高层次、复合型、创新型拔尖医学人才.