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中职机电类教学中融入创客教育的思考与实践
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摘要：
将创客教育融入教学课堂,关键是要根据校企合作办学确立创客教育的总体目标,营造良好的创客教学环境,塑造创客教师引导创客教育.以机电专业创客教育课堂教学探讨为基础,探讨了如何在中职机电专业课堂教学实践活动中开展创客教育以及如何开展实践活动的有关问题.
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浅谈中职机电类学生实践动手能力的培养
中职
机电
学生
实践动手能力
3D打印创客教育融入小学信息技术教学探析
创客教育
小学
信息技术教学
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
中职机电
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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