新时代小学科技教学之“三维创新”实践探秘

• 作者: 池笠锋
• 来源期刊: 读与写:上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科技 三维创新 实践
• 年，卷（期）: dyxjs,（2）
• 页码范围: 0152-0153
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

习近平总书记曾指出“创新是引领发展的第一动力”,“当科学家是无数中国孩子的梦想,我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业,给孩子们的梦想插上科技的翅膀,让未来祖国的科技天地群英荟萃,让未来科学的浩瀚星空群星闪耀”。新时代少年儿童的科技教学需要我们重视并不断创新教学方法,在近几年的科技教学中,我摸索出了一套适合新时代小学科技教学的模式——三维科技创新教学,即通过思维空间、材料空间和活动空间三个不同的维度对学生进行创新教学,全方位地发展学生的创新素养,有了一定的成效。

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1	池笠锋		1	0	0.0	0.0