作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中体育教学中,对学生进行挫折教育,能够有效提高学生的抗挫能力.但是就目前体育教学的现状来看,部分老师对于抗挫教育仅仅只停留于挫折本身,忽视了学生个体的差异性,以及挫折教育本身对于学生所造成的负面影响.
推荐文章
初中体育课堂中锻炼学生的抗挫折能力初探
初中体育课堂
抗挫折能力
初探
浅谈初中体育教学
初中体育
教学策略
体育理念
浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
初中体育
体育游戏
教学模式
浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
初中体育
体育游戏
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中体育教学中的挫折教育
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中体育挫折教育抗挫训练
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中体育挫折教育抗挫训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
论文1v1指导