作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中物理学科教学工作开展阶段可以将课堂讨论的形式适当性融入到其中,以此激发学生参与学习的积极性与主动性,并且在讨论的过程中强化学生对于知识点的理解程度,从而促使初中物理教学工作取得更加良好的效果。因此文章将针对于初中物理教学当中课堂讨论的应用策略做出细致的分析与探讨,以及抛砖引玉。
推荐文章
课堂讨论法在初中物理教学中的应用
初中物理
课堂讨论法
应用
浅谈初中物理教学的课堂讨论
初中物理教学
课堂讨论
新课改
课堂讨论法在初中物理教学中的应用
初中物理
课堂讨论法
现状问题
应用策略
课堂讨论法在初中物理教学中的应用
初中物理
课堂讨论法
现状问题
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理教学课堂讨论的应用
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 初中物理 课堂探讨 教学氛围
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00160-00160
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖宏权 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课堂探讨
教学氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导