小学数学深度学习课堂构建的策略探究

• 作者: 郭凤连
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的深入推进,小学数学课堂教学也迎来改革和创新,传统单一的知识教学已经无法满足学生的实际学习需求,培养小学生核心素养,引导学生开展深度学习已经成为课堂教学的核心目标.