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核心素养下小学音乐德育课堂的构建
核心素养下小学音乐德育课堂的构建
作者:
毛小容
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
小学音乐
德育课堂
摘要:
在国内的各项事业快速发展的过程中,家长对学生的德育教育越来越关注,经过实施音乐德育教育,能够对小学生 全面素质提高产生正面帮助。在音乐课程教育模式在其建立健全的过程中,教师需要从音乐课堂开始做起,让小学生在学习音乐 的过程中进一步领会音乐精神,进而在思想上出现进步,从而对我们的国家和民族产生自豪感和荣誉感,对国家的未来发展建设 充满信心。本文阐述了小学音乐德育课学构建的价值,基于核心素养,提出了小学音乐德育课堂的构建策略。
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核心素养
小学数学
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文献信息
篇名
核心素养下小学音乐德育课堂的构建
来源期刊
赢未来
学科
关键词
核心素养
小学音乐
德育课堂
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
艺体研究
研究方向
页码范围
162,164
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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核心素养
小学音乐
德育课堂
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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