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摘要:
从阅读意识与动机、英语信息加工能力、英语文化的准确理解三个方面阐释阅读素养培养是初中英语教学的重要目标.结合有关"梦想"主题的阅读材料,论证英语主题阅读是培养学生阅读素养的一种有效途径.提出初中英语主题阅读教学应注意的问题.
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文献信息
篇名 基于阅读素养培养的初中英语主题阅读教学研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 主题阅读 阅读素养
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 140-141,148
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
主题阅读
阅读素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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