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摘要:
工程造价专业具有非常强的综合性,对学生的培养是全方位的,为进一步提高专业教学质量,应对原有教学模式进行分析,并积极应用专业技术进行调整优化.例如通过虚拟仿真技术来为学生营造更为真实的工作环境,由教师来带领学生通过实景照片以及工程效果的观看,和对各项数据的分析研究,来加深对工程造价专业知识的了解认知,提高学生的综合学习效果.通过隧道工程案例,简单分析了虚拟仿真技术在工程造价专业教学中的应用方法.
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文献信息
篇名 虚拟仿真技术在工程造价专业教学中的应用
来源期刊 砖瓦 学科
关键词 虚拟仿真技术 工程造价 课程教学 实例结合
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 工程教学
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 TU201.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6945.2021.07.111
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真技术
工程造价
课程教学
实例结合
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
砖瓦
月刊
1001-6945
61-1145/TU
大16开
西安市长安南路6号
52-37
1971
chi
出版文献量(篇)
7522
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3
总被引数(次)
8786
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