作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职高教育本身,就是一种探索与创造。计算机教学只有不断探索课堂教学的新思路、新方法,提高学生发现、探究、解决问题的能力,才能培养学生的开拓精神和创新意识,逐步发展创新能力。
推荐文章
浅谈职高计算机教学中学生创新能力的培养
职高教育
计算机教学
创新能力
解析职高计算机教学中创新能力的培养
高中
计算机教学
创新能力
培养措施
计算机基础教学中学生创新能力的培养
计算机基础教学
学生
创新能力
培养
小学计算机教学中学生创新能力的培养
小学计算机教学
创新能力
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议职高计算机教学怎样培养学生的创新能力
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 职业高中 计算机教学 创新能力
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0063-0063
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩志明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业高中
计算机教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导