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摘要:
高校体育俱乐部教学模式不仅能较好地发挥学生学习的自主性和主体性,也对学校体育精神、体育制度和校园体育硬件条件的建设,以及体育教师综合素质的提升有明显的推动作用,这些也正是校园体育文化内容建设的基本构成要素.所以,高校体育俱乐部教学的开展不仅较好地迎合当前高校体育教学改革的需要,促进学生形成终身体育锻炼意识和能力,也积极地推动了高校校园体育文化建设进程.
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我国高校校园体育文化建设探析
高校校园
体育建设
文化探讨
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文献信息
篇名 高校体育俱乐部教学助力校园体育文化建设
来源期刊 山西青年 学科
关键词 体育俱乐部 高校 体育文化
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 青年硕士园地
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育俱乐部
高校
体育文化
研究起点
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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