新课标下小学高年级语文习作教学的问题与对策

• 作者: 徐锐松
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 新课标 小学高年级 习作教学
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 45-46,84
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

新课标的不断落实,对小学阶段的语文习作教学提出了新的要求.在实际的小学高年级语文习作教学过程中,教师要注重对学生写作能力的培养,鼓励他们学会模仿教材中的写作手法来对自己的文章进行润色,还要适当引导小学生仔细观察生活中的细节,将这些生活化元素都写入到自己的文章中,从而更好地提升小学高年级语文习作教学的质量.基于此,本文首先分析了小学高年级语文习作教学中的问题,接着从五个方面阐述了新课标下提高小学高年级语文习作教学的有效方法,以供相关人士参考.