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班主任要多给学生"自我"成长空间
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摘要：
越是优秀的班主任越懂得给学生自由、民主、快乐的成长空间,越懂得让学生"挚爱真善美,关切天地人".这样的教育视野,不仅是回应人文教育的初衷——照亮自己和照亮未来,更重要的是为促进学生非智力因素健康发展提供了不可缺少的内驱动力.
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情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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