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摘要:
课程思政建设已经成为近年职教改革的关注热点.本文以《鸡尾酒调制》课程为例,探索舶来文化占主导的课程中,融入中国茶为元素,作为课程思政的有效载体.从课程思政融入的教学目标出发,分析课程思政融入的原则,探索课程思政建设的方法,分析课程思政建设的效果.
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文献信息
篇名 以茶入酒,传承国韵 ——《鸡尾酒调制》课程思政建设探索与实践
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 鸡尾酒 课程思政 探索
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 思考•探索
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.10.100
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研究主题发展历程
节点文献
鸡尾酒
课程思政
探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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