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多元化教学法在初中语文教学中的应用探究
多元化教学法在初中语文教学中的应用探究
作者:
吴书梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
多元化教学法
方法策略
摘要:
初中阶段,教师要更加注重语文学习中对学生语文学习兴趣与语文学习习惯的培养,通过这样来提升语文教学的质量。要在语文教学中切实提升学生个人的语文学习能力,就要在教学方式与内容上不断进行创新。本文将以初中语文教学为研究对象,分析目前初中语文教学中存在的问题,进而提出如何通过多元教学法提升语文教学质量。
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文献信息
篇名
多元化教学法在初中语文教学中的应用探究
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
初中语文
多元化教学法
方法策略
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00152-00152
页数
1页
分类号
C
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吴书梅
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方法策略
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女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
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