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摘要:
初中阶段,教师要更加注重语文学习中对学生语文学习兴趣与语文学习习惯的培养,通过这样来提升语文教学的质量。要在语文教学中切实提升学生个人的语文学习能力,就要在教学方式与内容上不断进行创新。本文将以初中语文教学为研究对象,分析目前初中语文教学中存在的问题,进而提出如何通过多元教学法提升语文教学质量。
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篇名 多元化教学法在初中语文教学中的应用探究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 初中语文 多元化教学法 方法策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00152-00152
页数 1页 分类号 C
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1 吴书梅 贵州省毕节金海湖新区青龙街道办事处教育管理中心邻里小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
多元化教学法
方法策略
研究起点
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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26
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