诗情画意在小学语文课堂中的构建

• 作者: 刘彩云
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 诗情画意 小学语文 诵读指导 直观情境 合作学习
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育智慧
• 页码范围: 1399-1400
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1907

摘要

小学语文教材中不乏有着如诗的感情,如画的意境的内容,该学科本身也是充满诗情画意的一门学科,但是如何体现诗情画意于课堂之上却是值得教师深思的.基于此,小学语文教师需要杜绝实施以往对学生成长起到阻碍作用的教学策略,将新课改下所提倡的加强诵读指导、创设直观情境、开展合作学习的策略落实在课堂当中,实现构建诗情画意于小学语文课堂中的目标.