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摘要:
大学生积极心理品质的培养是高校人才培养的重要组成部分.积极心理品质有助于大学生解决遇到的困难与压力,可以有效维护大学生心理健康,帮助大学生实现全面的发展,在未来能更好地适应社会生活.本文在分析积极心理品质的内涵及培养意义的基础上,结合当前劳动教育的背景,探讨在劳动实践过程中培养大学生积极心理品质的途径.
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文献信息
篇名 劳动教育背景下大学生积极心理品质培养研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 积极心理品质 积极心理学 劳动教育
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.10.079
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理品质
积极心理学
劳动教育
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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