作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新时代发展背景下,高中物理实验课堂的开展对于培养学生的创新能力和思维意识具有十分重要的 作用,同时伴随着新课改要求的不断提出,高中物理实验课堂教学也受到更多人的关注。但是在传统高中物理教学 模式的影响下,实验课堂教学效果并不显著,因此有关高中物理实验课堂教学创新的这一问题亟待解决。
推荐文章
新课改下高中物理课堂教学的有效性
新课改
高中物理
课堂教学
有效性
浅谈新课改下高中物理教学
新课改
高中物理教学
措施
新课改下高中物理课堂教学实践探析
新课改
高中物理
课堂教学
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略
高中物理
课堂教学
高效教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课改下高中物理实验课堂教学创新
来源期刊 孩子 学科
关键词 物理实验课堂教学 新课改要求 策略分析
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理实验课堂教学
新课改要求
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子
旬刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
chi
出版文献量(篇)
359
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导