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亲子主题活动中有效指导策略的行动研究
亲子主题活动中有效指导策略的行动研究
作者:
尤扬眉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
亲子主题活动
指导策略
行动研究
摘要:
亲子主题活动的指导策略是指为了激发婴幼儿参与活动,使家长提高教养素质和水平而采取的行为方式和行为过程。在亲子活动过程中,不是单一地使用某一个指导策略,而是综合使用多种策略以提升活动指导的有效性。
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文献信息
篇名
亲子主题活动中有效指导策略的行动研究
来源期刊
亚太教育
学科
关键词
亲子主题活动
指导策略
行动研究
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
课改教该┆教研园地
研究方向
页码范围
148-149
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12240/j.issn.2095-9214.2021.08.072
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
亲子主题活动
指导策略
行动研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市人民南路四段11号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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