如何提高中职汽修专业实训课的教学效果

• 作者: 阿依古再丽·阿卜力克木
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 中职阶段 汽修专业 实训课程 教学现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2021.09.038

摘要

中职教育作为现代教育事业当中的一个重要组成部分,能够在教育教学阶段,确立培养技术性人才的指导目标,并可以真正结合企业的人才需求,培养真正具有专业能力与素质的技术人员.而中职汽修专业作为现阶段社会需求量较大的行业,则更需要教师在开展实训课的教学过程当中,切实注重学生实际操作能力的培养,帮助学生掌握更多实用的工作技巧,以此不断满足毕业之后企业的招聘需求.本文能够深度剖析中职汽修专业实训课的教学重点和教学现状,以此提出有效的教学策略,不断提升课程教学的实效性.