基于核心素养培养的高中语文教育创新途径

• 作者: 李思雨
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 核心素养 高中语文 课程设计
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前,新课程改革的背景对我国高中语文的教育提出了新的要求,核心素养培养成为高中语文教学的指导思想,同时在新一轮的教育教学改革中,如何在高中语文教学中提高学生的核心素养成为语文课程评价的关键.要想综合提高学生的语文核心素养,就要使学生在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个方面都有进一步的发展,这是语文核心素养培养的总目标.新课标要求教师要在传统教学的基础上更新教学模式,将语文核心素养渗透进课堂教学中,提高教学效率与教学质量,全面促进学生的发展.文章围绕核心素养讨论高中语文教学,以促进语文教学水平的提升.