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摘要:
目的 以儿童家具市场缺乏对学龄前儿童不同年龄层次生理及心理差异的认知为背景,研究适合于幼儿园大班儿童的教室桌椅尺寸.方法 运用调查法、比较分析法等科学研究方法,收集了中国5岁儿童的坐姿肩高、坐姿肘高、腘高、大腿厚度、臀部宽度、臀—腘长度等的主要人体测量学信息,引用学生身体尺寸与学校家具之间的匹配方程式,运算得出幼儿园大班教室桌椅的坐高、坐深、坐宽、靠背上边缘高、座—桌间隙高、座—桌面高6种主要功能尺寸的推荐尺度范围,并将推荐尺寸与现有桌椅尺寸进行对比.结论 分析了现有桌椅普遍存在坐高过高、坐深过深、坐宽不足、座—桌面高度过高,且靠背高度随意性大等问题,这些问题已对儿童身体健康造成了负面影响.本研究的研究结果为家具制造商及设计师提供了数据参考,让儿童家具设计更加科学合理.
内容分析
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文献信息
篇名 学前期儿童课桌椅尺寸研究
来源期刊 包装工程 学科
关键词 人体测量学 幼儿园大班 桌椅 尺寸
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 工业设计|Industrial Design
研究方向 页码范围 188-194,201
页数 8页 分类号 TB472
字数 语种 中文
DOI 10.19554/j.cnki.1001-3563.2021.16.026
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研究主题发展历程
节点文献
人体测量学
幼儿园大班
桌椅
尺寸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
总下载数(次)
123
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101111
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