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摘要:
新时代高校思政教育改革背景下,基于协同育人的理论视角,各高校正积极探索如何利用红色文化资源打造多样化的思政课实践教学模式.围绕该主题,本文就思政课实践教学现状、红色文化的内涵与传播、二者融合的可行性与实现路径展开分析,以期为思政课实践教学研究与改革提供更多建设性意见.
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文献信息
篇名 协同育人视域下红色文化与思政课实践教学融合研究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 思政课实践教学 红色文化 协同育人
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.14.016
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研究主题发展历程
节点文献
思政课实践教学
红色文化
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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出版文献量(篇)
22340
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