让孩子在自主规划中健康成长

• 作者: 杨志
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 感悟
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我深信一个好孩子不是老师管出来的,而是老师用心激发出来的.孩子不爱学习,做作业拖拖拉拉,原因可能并不是孩子没有听懂课,孩子没有专注课堂,而极有可能最主要的原因是孩子缺乏对于时间管理的观念和方法,其对于学习和日常生活的自主规划潜能被老师和家长忽视.因此,在班级管理和学科教学中,如何采取适当的方式方法,正确地激发孩子的自主规划潜能,引导其学会自主规划的方法,是非常重要的.