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摘要:
在"实施乡村振兴战略"的大背景下,基于乡村规划与建设的特点,针对地方高校规划项目资源的有限性,借助各类乡村规划竞赛平台,开展符合教学要求的乡村规划教学指导,形成"以赛促教"的教学模式.通过对近几年"以赛促教"模式的教学成果和存在问题进行总结,为未来乡村规划设计教学改进提供依据.
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文献信息
篇名 "以赛促教"模式的乡村规划教学实践探索
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 以赛促教 乡村特点 乡村规划 教学实践
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 经营与管理
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2021.10.060
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研究主题发展历程
节点文献
以赛促教
乡村特点
乡村规划
教学实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
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