初中英语词汇教学现状与策略研究

• 作者: 胡锐
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 词汇教学 教学难点
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 187-189,192
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

分析词汇教学现状.结合教学实例,梳理初中英语词汇教学的常见难点,提出在语境中教词汇搭配、引导学生推导词汇的引申义、重视形近词教学、注意词汇知识的规律性、注意英汉思维的差异性、注意教学中补充词义、坚持语境中使用词汇、注意词汇变形产生的难点等初中英语词汇教学策略,有的放矢地进行教学,从而较大程度地提高学生的词汇水平.