高中物理学习中学生创新能力的培养及方案探析

• 作者: 孟春明
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 基础物理
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深化,教师开始接触更加科学的教育理念,在这些科学的教育理念的引导下,教师开始树立更加科学有效的教育目标,也开始将教育目标和社会的实际需求与学生的综合培养相结合.在这样的背景下,高中阶段的物理学习,对于学生创新意识和能力的培养就显得非常重要,一方面,是因为创造性思维对于学生学习物理来说是非常重要的,也是物理思维当中最可贵的品质之一;另一方面,则是因为对于学生来说,在学习的过程当中具有创造性思维是在进入社会之后具有创造力的基础.所以教师在开展课堂学习活动时,一定要面对全体学生,有效提高所有学生的创造性思维.