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摘要:
为将劳动教育作为必修课程纳入人才培养方案,湖北生态工程职业技术学院以园林建工学院为试点,对课程的建设、实施、评价等方面进行了调查研究,结果表明:将劳动教育转化为日常教学,增强了学生的主观能动性,让学生在实践中热爱劳动、尊重劳动,达到了课程劳育的目的.
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五育融合
高职院校
劳动教育
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关键词云
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文献信息
篇名 立德树人视域下高职院校劳动教育必修课程实践研究
来源期刊 绿色科技 学科
关键词 立德树人 高职院校 劳动教育必修课程 实践研究
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 248-250
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9944.2021.09.090
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
高职院校
劳动教育必修课程
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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