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摘要:
随着新课程改革的不断深入和发展,对高中体育教学提出更加严格的要求,强调高中体育教学不仅要注重对学生的身心锻炼,而且要培养学生的体育学科核心素养.体育品德是体育学科核心素养的关键性构成,能够指导学生在进行体育运动和锻炼的过程中规范自己的言行举止,能够帮助学生形成正确的体育价值追求,促进学生体育核心素养的提升.高中体育与健康教学是学生体育品德养成的重要载体.因此,高中体育教师应该充分认识到高中体育与健康教学对学生体育品德形成的重大影响力,促使学生体育品德和思想境界的稳步提升.
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文献信息
篇名 高中体育与健康教学对学生体育品德形成的影响研究
来源期刊 体育画报 学科
关键词 高中体育 健康教学 体育品德 体育教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 体育理论研究创新
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G807.01
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
健康教学
体育品德
体育教学
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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