翻转课堂在高中英语教学中的应用策略探究

• 作者: 柳巧梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 翻转课堂 高中英语 应用方式
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近几年,翻转课堂已经变成全世界教育领域中的一类较为重视的热门话题.作为一种新型的教学手段,这一教学模式作为一种新型的教学手段,当前在一些西方国家中较为常见,而随着中国教育改革工作的持续推进,这种教学手段在中国也逐步有了广泛的运用,尤其是在高中英语课程的教学中,更是成了一种必要的教学手段,并且获得了十分良好的教学效果.当前中国之所以采取这一教学手段对高中学生进行英语课程的教学指导,主要是因为以往的教学中存在着诸多问题,给英语教学工作的开展造成了极大的阻碍.基于此,文章主要对高中英语教学存在的问题、翻转课堂在高中英语教学中的优势和方式进行了相应的探究,以此有效促进高中学生英语成绩的持续提升.