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摘要:
在新时期,强调教师的教学活动一定要体现学生的主体地位,发挥他们的主观能动性,让他们可以在课堂上更加充分地感受到知识的魅力.这就需要教师积极创新和完善教学策略.
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文献信息
篇名 浅谈新时期下小学数学的教学策略
来源期刊 南北桥 学科
关键词 小学数学 教学方法 课堂教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.084
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学方法
课堂教学
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期刊影响力
南北桥
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出版文献量(篇)
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