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摘要:
高中语文教学中开展群文阅读教学,可以有效培养学生独立阅读的能力。本文以小说教学为切入点来 分析高中语文群文阅读教学,探索高中语文小说阅读课堂开展群文阅读教学的价值,并为探索高中创新型小说教学 模式寻找新的途径。
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文献信息
篇名 高中语文群文阅读教学研究——以小说教学为例
来源期刊 孩子 学科
关键词 高中 语文 群文阅读 小说教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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