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摘要:
高中化学是一门综合性学科,只有学生自己动手和思考,才能对化学知识理解得更加透彻,从而提高学习效果.教师在教学中起着重要的引导作用,只有教师提高自身的专业教学能力,采用适合学生的教学方法,才能给学生的化学学习提供更多帮助.因此,教师要不断改善自己的教学方式,提高教学水平.
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文献信息
篇名 浅谈提高高中化学教学水平的方法
来源期刊 南北桥 学科
关键词 高中化学 教学水平 方法
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.086
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学水平
方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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