巧用数形结合，优化数学教学

• 作者: 李炜
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学数学 数形结合 以形助数 以数解形
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育体制改革和素质教育理念推行背景下，小学数学教学模式在不断尝试创新，既要使学生掌握知识， 又要发展学生的数学思维。数形结合思想就是从形的角度去观察数的问题，或从数的角度去思考形的问题。运用数 形结合能够优化教学，提高学生的数学素养。