作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革标准的要求下,学生在学习科学文化知识的同时,体育教育的发展也是十分重要的,初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,教育工作者要以学生为主体,做教育路上的指向标,重视初中生的身心健康全面发展。而相对城镇学生来说,农村的初中体育精准教学相比城市来说会困难一些,这也意味着对初中的体育教师的教学方式发起了挑战,初中体育教师应结合农村初中生的具体情况,从传统的体育教学模式中解放出来,照顾到每一个农村初中生。那么,为了做好农村初中体育精准教学,提出了以下建议,希望可以改善农村初中体育教学的现状。
推荐文章
初中体育教学“先学后教”的实践与探索
体育教学
先教后学
实践
探索
初中体育教学主体参与模式的研究与实践
初中
体育教学
主体参与模式
试论如何提高农村初中体育教学效率
农村
初中体育
问题
教学对策
农村初中体育教学现状与改革
农村
体育教育
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村初中体育精准教学的实践与探索
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 农村环境 初中体育 精准教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00133-00133
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李良 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村环境
初中体育
精准教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导