《登上月球》教学片段与分析

• 作者: 周燕
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 登上月球 教学片段 分析
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 青岛版|Qingdao Edition
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.18.024

摘要

本课以认识月球表面的概况为依托,以信息资料的搜集、交流和共享为主要认知手段,以培养学生的想象能力和逻辑推理能力为重点;创设情境,提出问题,分析设计意图.通过对月球探究方案的设计,能综合检测和评价学生在本节课中各方面目标的达成效果.