生涯规划教育课程引领下的薄弱班级转化策略

• 作者: 彭渭荣 李冰
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 感悟
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新高考背景下,全国各地掀起了一场生涯规划教育潮.生涯规划教育是以学生为本,为学生一生发展奠基的教育,是基于立德树人的教育.做好生涯规划教育,帮助学生在中考、高考前做出合理的生涯抉择,需要从小培养学生的生涯意识.小学阶段以广泛培养学生兴趣为主,高中阶段以辅助学生生涯抉择为主,而最重要的生涯意识培养、学生自我意识的培养及对理想职业的了解与探索,应该在初中阶段完成.