分析中西医结合整体护理在内科护士带教中的临床应用

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 关键词: 中西医结合 整体护理 护士 内科 带教 考核成绩 满意度
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2021.16.017

摘要

目的 分析在内科护士带教中应用中西医结合整体护理的临床效果.方法 研究样本78名选取为2018年10月—2020年8月间于该院实习的护生.纳入学生经区组随机化分组法分为干预组(n=39)、参照组(n=39).为参照组护生实施常规带教法,为干预组护生开展中西医结合整体护理带教法.比对分析两组考核成绩、教学满意度、教学行为评分、教学效果问卷调查评分.结果 干预组护生病历书写能力、语言沟通能力、安全宣教能力、问题分析能力、病房护理操作能力成绩评分相比参照组明显更高,差异有统计学意义(P<0.05);参照组护生护理满意度明显低于干预组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组护生对带教老师人际关系、个性特征、护理能力、教学能力、其他能力的评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组教学效果提高学习兴趣、掌握护理技术、掌握理论知识、教学计划规范、教师教学能力优秀等问卷评分结果均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在内科护士带教中应用中西医结合整体护理能有效提高护生综合素质,提升护生对教学模式的满意程度,具有较高的推广应用价值.