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基于一致性原则创新课程思政教学设计研究
基于一致性原则创新课程思政教学设计研究
作者:
钟洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
立德树人
一致性原则
教学设计
摘要:
高校教师首先要深刻认识课程思政建设在提升人才培养质量、促进职业生涯发展等方面带来的深远影响,只有综合能力得到提升,实现自我全面发展,才能迎合新时代的用人需求,逐渐成长为社会主义事业的建设者和中华民族伟大复兴的筑梦人.
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篇名
基于一致性原则创新课程思政教学设计研究
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
课程思政
立德树人
一致性原则
教学设计
年,卷(期)
2021,(14)
所属期刊栏目
师者讲坛
研究方向
页码范围
162-163
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12294/j.1673-0992.2021.14.226
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一致性原则
教学设计
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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