浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性

• 作者: 肖勇
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学体育 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 00126-00126
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

学校培养德、智、体、美、劳全面发展的学生,一直都被社会关注与重视,体育课一直都受到广大小学生的喜爱,对于小学生来说,提高课堂的有效性与游戏教学法是不可分割的,因此重视当前小学体育的教学,多元化的教学方式可有效提升课堂教学。本文针对小学体育教学有效性进行展开分析,结合体育教学经验总结现阶段存在的突出问题,制定有效措施,促进小学体育教学质量及效率。

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1	肖勇		1	0	0.0	0.0