基于多媒体开展幼儿数学教学活动的实践探究

• 作者: 陈坊钦
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 多媒体 幼儿教学 数学 实践探究
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的飞速发展，以多媒体为代表的现代信息技术为教育的改革与创新提供了极大的发展空 间，尤其是在幼儿数学教学中，科学化、合理化、恰当化地使用多媒体技术手段，能够带给幼儿新颖的思考方式， 以多样性的展示与呈现丰富化地塑造幼儿的思维能力，最大限度地培养幼儿的创新精神，同时，在幼儿数学教育中 落实与贯彻多媒体教学方式，也是深化整体数学教育教学改革与发展的必然趋势和现实要求，并且在不断地实践与 探究活动中，多媒体技术的应用给幼儿数学教育带来了无限的生机与活力，教师教学和幼儿学习的兴趣、能力、效 果等等也有了一定程度的提高。基于此，本文将从利用多媒体开展幼儿数学活动中该注意的问题以及实践探究两个 方面展开详尽的论述与分析，提供相关的建议与意见，以供参考。