指导小学生阅读的策略

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读指导 小学生
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0088-0088
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文学习离不开阅读,通过对学生的阅读训练,能够实现对学生文字理解能力,以及文字运用和文学素养的培养。老师作为学生学习的引领者,只有加强对学生的阅读指导,才可以保持学生阅读的兴趣,促使学生语文综合能力和素养的提高。本文小学语文阅读指导问题分析,提出了指导小学生阅读的策略,仅供参考。