分层教学法在高校钢琴教学中的作用分析

• 作者: 刘慧婷 吕莹
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 分层教学法 高校钢琴教学 实践 作用分析
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: J624.1
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展和进步,人们开始追求更高层次的精神生活,钢琴是一门优雅的艺术学科,钢琴专业人数的增加,不但给高校的钢琴教学带来了新的生机和活力,也为钢琴教学带来了很多困扰.因为教学资源和师资力量有限,报考钢琴专业的学生不断上升,高校钢琴教学面临着很大的困难.钢琴是艺术专业最主要的一门课程,在所属的行业中,钢琴不仅是一门需要学习的专业课程,更是培养学生养成良好音乐素养的主要方式之一.钢琴教学过程中要尝试着把分层教学融入到高校钢琴教学课程中,不仅可以提高课堂的教学效率,对教学效果也会产生正面的影响,还能促进学生们的身心发展.