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摘要:
小学是学生初次进入教育阶段的第一步,这是对于学生是非常重要的一个阶段,有一个好的教育理念,这对学生的学习心态,学习未来的规划与发展都是非常有益的。根据以往的经验,学生们之所以不喜欢学习,厌恶学习,根本原因都在于学习不能让他们产生浓厚的兴趣,我国大多数的教育方式都有些死板、传统,所以在新时代应该基于这一情况对小学教育进行一些适当的改善。
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篇名 探析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学语文 快乐理念 课堂教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0086-0086
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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今天
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1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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