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摘要:
在当前的教育改革背景下,幼儿教学收到了社会各界的重视.在实际的幼儿教学引导上,中班幼儿需要重视讲文明有礼貌的教学引导策略.通过指导幼儿在心理和行动上养成良好的礼貌行为和习惯,促进幼儿身心全面发展.因此,主要以中班幼儿讲文明有礼貌策略进行研究分析,旨在对幼儿进行良好礼貌行为习惯养成教育的有效途径和方法进行详细阐述.
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浅析如何对幼儿进行文明礼貌教育
礼貌
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区域联动游戏
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教师引导
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积木游戏
中班幼儿
发展特点
指导策略
基于面子理论的医患会话礼貌策略研究
面子理论
医患沟通
礼貌策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中班幼儿讲文明有礼貌策略研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 中班幼儿 讲文明 有礼貌 策略分析
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 38,40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中班幼儿
讲文明
有礼貌
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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